ี่5
ิ่ต้
10ิ
ี้ัู้่ื่ี่ห่ี้ร้ึ้ท่2
ป็ี่ญ่ี่ป็ด้ข้ต้ผ่ี้ย่น่
ง่ป็น้ี่ล้ี่ื่ี่ผ่ได้
ั้ี่ี่ให้ห่ีุ้่
……
ชูู้่้ป็ี่ไม่ี่ป็พ่ค้ผุ่์ย์ล้ผุ่์ื่
น่ว่ผุ่์ีู่่ล้ป็ผุ่์ช่ผ่ย์
ผุ่์ั้ไม่ี่ผ่ย์ม้ต่ผ่ฟ์ีู่่ล้ค่ข้ไม่ผ่ย์
ีูู่่่ำฟัี๊
ด้ข้ปล้ว่300ว่ม้วูุ่้้ฝีต่ป็ู่ตู่้ให้ได้ย่?
ปล้ได้1,000ีู่่ได้ส่ื้ั่200ู่บ้ล้ื่ไม่ให้
“น้ป็ี่ท่ไว้ี่ได้ว่ได้10,000ท่ี้ช่ิ่ข้น้”
ีู่่ิ้ย่ล่ว่“น่ย่ป็ี่ไว้ล่จ้ไม่ป็ต้ข้จ้ว่ต่?”
ู่ด้ษ์ข้ิ
ไม่ใชู่้ส่ำั้ต่ป็ี่ด่ื่ร้ี้ข้ได้
ป็ี่ตู่่บ่ิ้ื่ได้ช่ี้
“น้ื่ั่ท่ิ้ล้ม่ี่น้ส่ึ่ป็พ่ค้ม้ล้ก่ล้ส่ี่ท่ั่!”
ีู่่น้ล่ว่“ได้จ้ี่ล้ว่ป้ย่ี่ั่วู่่ี่ั่?”
“ป็ญ่15ล้ร้ร้ึ้ไม้น์ี่
“ต่ี่น่ข้ไม่ี่น้”
ีู่่ิ้นุูู้่่่ึ่ก่ล่ว่“ย่จ้ว่ป็ำต้ไม่ี่ห่ี้ไม่จ้ไว้”
“น้..ล้ไม่?”
ไม่น่
ีู่่ึ้ว่“ม้น้ำจ้ี่น้ว่ย่ป็!”
“!ข้ื่ี้!”
ึ้ห้ี่ห้ีู่่ใช้ท้ิ้ี้ข้ึ่โต๊ย่ป็ให้“”ี่ป็ิีี่ล้ื่ี่ยู่้โต๊ไมู่้
ม้ว่ว่ย่ป็ตู่้ไมู่่น้
ัู้้ึ้
“ิ่..ได้ฟื้จ้ร่ีได้ว่20ปิใช้ย่ป็ิ่”
“...ำั้”
“...ั้ิ่”
“9”
“8”
……
ีู่่อ้ค้ี่ึ้ให้